SANDVİÇ ÖĞRETİM YÖNTEM TEKNİĞİ

SANDVİÇ TEKNİĞİ 1.tanımı Farklı aşamalardan oluşan öğrenciye ilk önce bireysel,daha sonra grup ile çalışmaya teşvik eden katmanlı bir öğrenme tekniğidir. 2.UYGULANIŞI Öğrenciler ilk önce bireysel olarak çalışmaya başlangıç yaparlar. Kendi fikirlerini oluşturan öğrenci diğer arkadaşları ile bu fikrini paylaşır. Daha sonra ortak kararlar doğrultusunda hareket eden öğrenciler somut bir ürün(grafik,şema)oluştururlar. Son olarak oluşturulan ürün sınıfa sunulur. 3.YARARLARI Gerek bireysel çalışmaya gerek ise grup ile çalışmaya önem veren bu tekniğin öğretmen ve öğrencilere getirilerini şu şekilde sıralayabiliriz: Öğrencilerin ilk önce bireysel çalışmalarına müsaade verilmesi ile öğrenciler özgüven duygularını geliştirir. Öğrencinin kendi iradesi ile yaptığı çalışmalarını arkadaşlarıyla paylaşması onun sosyalleşmesini sağlar. Ortak bir karar oluşturma aşamasında ise öğrenci demokratik olma niteliğini pekiştirir. Öğrenci dinlemeyi ve farklı fikirlere saygılı olmayı öğrenir.